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會議伊始，幼教部副總監沈擎傳達了集團關于成立“幼教發展委員會”以及制定“優秀教師評價體系”的決定，表示將利用好發展委員會平臺，積極開展園區督查、教師評比、研討交流等活動，力爭在全面促進園區先進經驗互鑒、成果分享、教師能力發展等方面發揮獨特作用。

一、幼教發展委員會宣告成立

會議決定由各園園長組成發展委員會，針對教職工精神面貌、食堂膳食、園所環境三個方面定期赴各園進行實地巡查，強化辦園質量，促進內涵發展，提升園所品牌影響力。

集團非常重視教學系列教師隊伍的建設，堅持高標準辦園要求，不斷促進幼兒園教職工在幼教工作中精益求精，會上，各園園長就教師評價標準的調整方面與大家進行深入交流和討論，在原定的教師評價體系的框架下完善執行細則，進一步達成共識，理清發展思路，明確努力方向，以助力幼兒園教育教學及師資團隊發展得更好。

一場活潑、熱烈的討論過后，優秀教師評價體系方案初定：主班、配班、保育員的評價機制進行區分，主要從教師資質、教育教學、家長服務及評價等各項工作進行重點考察，樹立“幼兒要發展，教師也要發展”的雙發展思想，注重評價的多元化和多角度。

集思廣益凝智慧，交流研討共成長。日后，園外園幼兒園將通過定期巡查和優秀教師評價體系，促進幼兒園精細管理，讓教師在高起點上博覽眾長。

不忘初心，扎根幼教！

忙碌中，我們迎來新的挑戰；

奮斗中，我們踏上新的征程！

投稿人：余云清